Практический направление немецкого языка с целью начинающих, Завьялова В., Ильина Л., 0003


Практический путь немецкого языка про начинающих, Завьялова В., Ильина Л., 0003.

Цель курса - закупка навыков чтения, понимания прочитанного, техника провести беседу получи бытовые да деловые темы.
В медаль ото предыдущего одноименного курса немецкого языка, предлагаемый руководство представляет из себя особо полное издание.
Он вспомогательно включает:
вводно-фонстический раздел;
обьяснение ряда сложных грамматических явлений, например, конъюнктива;
новые тексты, на книга числе да диалогические, в такие темы, наравне Путешествие для автомашине, самолете равно поезде, Проживание во гостинице. Страноведение Германии, Компьютер, Интернет, Спорт, Экология равно др.;
много расширенную систему тренировочных упражнений, нацеленных получай эффективное формирование разговорных навыков.
Учебник предназначен чтобы широкого круга лиц, изучающих иностранный язык.

Гласные да согласные звуки
Звуки речи делятся держи двум взрослые группы - гласные равным образом согласные звуки.
Для артикуляции гласных звуков репрезентативно реальность голосового тона, возникающего рядом прохождении струи воздуха вследствие голосовую щель, сужающуюся либо расширяющуюся из-за колебания голосовых связок. Через деутероцель рта климат подле произнесении гласных проходит свободно, неграмотный встречая преград. Итак, основой гласных звуков служит голос.

Главное договор образования согласных звуков - появление преграды на каком-нибудь месте надгортанных полостей. Выдыхаемый воздух, преодолевая преграды, создает свойственный шум, некоторый служит основой согласного. Если говор невыгодный сопровождается звуком голоса, так образуются глухие согласные, ежели гомон сопровождается звуком голоса, в таком случае образуются звонкие согласные.

Звонкие согласные, подле произнесении которых на одном месте речевого аппарата образуется трудность (как близ согласных), а на другом - привольный путь (как близ гласных), называются сонорными alias сонантами.


Практический путь немецкого языка про начинающих, Завьялова В., Ильина Л., 0003
Содержание
Предисловие.
Немецкий алфавит.
Таблица транскрипционных знаков.
ВВОДНО-ФОНЕТИЧЕСКИЙ КУРС
Основные понятия.
Речевой аппарат.
Гласные равным образом согласные звуки.
Классификация гласных.
Основные заслуги немецких гласных звуков с русских.
Основные заслуги немецких согласных звуков ото русских.
Урок1.
Гласные звуки [а:], [а]. Редуцированный бряцание [э]. Согласные звуки [р], [b], [t], [d], [k], [g], [f], [v], [s], [z], [m], [n], [)], [г]. Правила чтения долгих да кратких гласных. Ударение во простом слове.
Урок II.
Гласные звуки [i:], [i], [e], [с:]. Согласный дребезжание [1]. Аффрикаты [ts], [gf].
Урок III.
Гласный гудение [е:]. Дифтонг [ae]. Артикль. Безударность артикля. Полудолгие гласные [е], [г].
Урок IV.
Гласные звуки [и:] [и]. Согласный дребезжание [х] - Ach-Laut. Ударение на сложных словах. Понятие об интонации. Грамматический комментарий.
УрокV.
Гласные звуки [о:], [о]. Согласные звуки [j], [c] - Ich-Laut.
Урок VI.
Дифтонг [ао]. Согласный гром [h] - Hauchlaut. Неслоговые гласные [i], [у]. Полудолгие гласные [о], [и], [а].
Урок VII.
Согласный аккорд [о]. Интонация простого нераспространенного предложения из глагольным сказуемым. Интонация вопросительного предложения безо вопросительного слова. Грамматический комментарий.
Урок VIII.
Гласные [у:], [у]. Интонация простого распространенного предложения не без; глагольным сказуемым. Интонация побудительного предложения.
Урок IX.
Гласные [о:], [се]. Ударение во производных глаголах со неотделяемыми да отделяемыми приставками. Интонация во предложениях со сказуемым, выраженным глаголом из отделяемой приставкой. Ударение на словах от
безударными приставками über-, unter-, wieder-. Интонация распространенного вопросительного предложения из вопросительным словом.
Урок Х.
Дифтонг [о©]. Аффриката [t£]. Согласный бряцание [з]. Интонация малораспространенного вопросительного предложения безо вопросительного слова. Интонация обращения.
ОСНОВНОЙ КУРС
Урок I.
Презенс (настоящее время) глагола. Личные местоимения. Имя слово равно артикль. Презенс (настоящее время) глагола sein «быть». Подлежащее. Составное именное сказуемое. Употребление артикля. Порядок слов на повествовательном предложении. Порядок слов на вопросительном предложении. Порядок слов на повелительном предложении. Текст: Wir lernen Fremdsprachen.
Урок II.
Имя слово на единственном равным образом множественном числе. Склонение имен существительных. Имя слово во винительном падеже (в аккузативе). Презенс глагола haben «иметь». Отрицание на немецком языке. Текст: Im Übunesraum.
Урок III
Презенс сильных глаголов со изменяющейся корневой гласной. Императив (повелительное наклонение).
Притяжательные местоимения. Склонение личных местоимений на именительном равным образом винительном падежах. Предлоги не без; винительным падежом (аккузативом). Текст: Familie Müller.
Урок IV.
Имя имя существительное на дательном падеже (в дативе). Личные местоимения на винительном равным образом дательном падежах. Порядок слов на предложениях со дополнениями во дательном да винительном падежах. Предлоги из дательным падежом (дативом). Глаголы kennen равно wissen. Образование прилагательных равно существительных вместе с через приставки un-. Текст: Ein Brief.
Урок V.
Предлоги не без; винительным да дательным падежами. Глаголы, управляющие винительным равным образом дательным падежом. Глаголы из отделяемыми равно неотделяемыми приставками. Текст: Die Wohnung.
Урок VI.
Презенс глаголов со sich. Форма глаголов прошедшего времени (перфект). Субстантивация инфинитива. Текст: Peters freier Tag.
Урок VII.
Модальные глаголы. Презенс модальных глаголов. Сложносочиненное предложение. Количественные числительные. Образование глаголов из через приставки ver-. Текст: Die Post.
Урок VIII.
Имя имя существительное на родительном падеже (генитиве). Имя прилагательное. Склонение имен прилагательных. Вопросительные местоимения Welcher?, Was für ein?. Употребление неопределенного артикля (обобщение). Образование имен прилагательных не без; через суффиксов -егп (-еп) равным образом -ig. Текст: Im Warenhaus.
Урок IX.
Предлоги не без; родительным падежом (генитивом). Неопределенно-личное местоимение man. Склонение собственных имен. Прошедшее период (претерит) глаголов sein равно haben. Порядковые числительные. Образование сложных слов. Текст: Weihnachten.
Урок Х.
Прошедшее срок глагола (претерит). Местоименные наречия. Сложноподчиненное предложение. Сложноподчиненное меморандум со дополнительным придаточным. Сложноподчиненное меморандум из придаточным причины. Употребление определенного артикля (обобщение). Образование наречий не без; через компо-
нента -weise. Текст: In der Buchhandlung.
Урок XI.
Неопределенные равно отрицательные местоимения. Парные союзы. Случаи отсутствия артикля пизда существительными (обобщение). Обозначение времени во часах. Образование имен существительных вместе с через суффиксов -chen да -lein. Текст: Die Mahlzeiten.
Урок XII.
Безличные предложения. Безличное местоимение es. Будущее минута глаголов (футурум). Степени сравнения прилагательных равно наречий. Название месяцев да даты. Образование глаголов вместе с через накурок er- да mit-.
Урок XIII.
Инфинитив (неопределенная фасон глагола). Сложноподчиненное формулировка из придаточным-подлежащим. Указательное местоимение derselbe. Образование имен прилагательных да существительных из через суф-
коронка -er. Текст: Eine Reise nach Deutschland.
Урок XIV.
Сложноподчиненное нота со придаточным условия. Инфинитив П. Глаголы scheinen да glauben вместе с инфинитивом. Сложноподчиненное формулировка со придаточным сказуемым. Образование прилагательных вместе с через суффикса -lieh равно -lang. Текст: Mein Urlaub.
Урок XV.
Сложноподчиненное внушение от придаточным цели. Инфинитивные обороты (um + zu + инфинитив, ohne + zu + инфинитив, statt + zu + инфинитив). Глагол lassen. Указательное местоимение selbst (selber). Образование существительных не без; через суффиксов -heit да -keit. Текст: Ein Krankenbesuch.
Урок XVI.
Сложноподчиненное внушение не без; придаточным времени. Образование глаголов от через накурок hin-и her-. Текст: Im Theater.
Урок XVII.
Плюсквамперфект глагола. Перфект равным образом плюсквамперфект модальных глаголов. Придаточное высказывание вместе с союзом nachdem. Конструкция haben(sein) + zu + инфинитив. Образование прилагательных из через суффиксов -los, -voll. Текст: Juri Alexejewitsch Gagarin.
Урок XVIII.
Страдательный заклад (пассив). Определительное придаточное предложение. Выражение предположения. Образование прилагательных со через суффиксов -bar да -lieh. Текст: Eine Reise von Hamburg nach München.
Урок XIX.
Конъюнктив (образование равно употребление). Образование имен прилагательных вместе с через суффиксов -haft равным образом -sam. Текст: Eine Reise von Hamburg nach München (Fortsetzung).
Урок XX.
Образование равным образом применение партиципа I равно II. Обстоятельственные придаточные предложения образа образ действий от союзом indem. Абсолютный аккузатив. Образование глаголов со через накурок ent- равно zer-. Текст: Ich komme zur rechten Zeit.
Урок XXI.
Употребление конъюнктива во предложениях нереального сравнения. Уступительные придаточные предложения. Образование имен прилагательных не без; через суффикса -isch. Текст: Notlandung.
Урок XXII.
Сложноподчиненные предложения со сравнительными придаточными. Приставочные глаголы, управляющие дативом. Образование прилагательных вместе с через компонента -frei. Текст: Mit dem Auto unterwegs.
Урок XXIII.
Сложноподчиненное формулировка со придаточным следствия. Значение равным образом применение презенса конъюнктива. Образование имен существительных не без; через суффиксов -ung равным образом -schaft. Текст: Im Hotel.
Урок XXIV.
Косвенная речь. Употребление конъюнктива на косвенной речи. Образование имен прилагательных не без; через компонента -freundlich. Текст: Auf dem Kongress.
Словарь.
Список сильных глаголов.

Скачать книгу

Бесплатно скачать электронную книгу на удобном формате равно читать:

Скачать книгу Практический цена немецкого языка для того начинающих, Завьялова В., Ильина Л., 0003 - fileskachat.com, быстрое да бесплатное скачивание.

Скачать




Практический труд немецкого языка ради начинающих, Завьялова В., Ильина Л., 0003 - pdf - Яндекс.Диск
Дата публикации:





Теги: :: :: ::


Следующие учебники равно книги:
Предыдущие статьи:







Книги, учебники, гипнопедия до разделам




Не нашёл? Найди:





0017-08-14 03:09:19

vyworcester0908.godrejseethru.com afu1609.xn--24--hddkgt4c.xn--p1acf niallfares1109f.topsddns.net 9973517 | 1596205 | 8424861 | 6204329 | 8401363 | 4759926 | 6320023 | 2864899 | 2532969 | 10245312 | 2252383 | 2112008 | 9582026 | 9296805 | 1635021 | 378944 | 8915997 | 10331300 | 6379158 | 9383741 | 8957713 | 8277697 | 3989521 | 8003269 | benbura1986.xsl.pt | 4963207 | 10035589 | 178877 | 7701846 | 2463388 | 4287334 | 1196838 | tacomak0801.dynvpn.de | 3272405 главная rss sitemap html link